Résidence en Grand Paris Seine et Oise : atelier vivant avec les maternelles

 

photographies : Maurice Simony

Les ateliers font entièrement partie de mon travail de création, en m’offrant un moment de liberté, d’observation et de partage avec les enfants. 
Ces séances sont des expérimentations autour de la thématique que j’avais apportée pour ma résidence : altruisme, enfance et créativité.

“Notre histoire se passe dans l’espace. Un vaisseaux magnifique, reflétant les éclat des étoiles, file à toute allure entre les planètes, les comètes… A son bord, tout un équipage d’astronautes, les plus courageux, ingénieux qu’on ait vu. Ils étaient surtout très solidaires, savez-vous ce que veut dire solidaire?” Voici comment commence notre atelier. Les enfants seront amenés à jouer les personnages de notre récit, tour à tour des astronautes, extraterrestres, musiciens…

La thématique que j’ai apporté comme fil rouge de cette résidence : enfance, altruisme et créativité…
Cette séance est un atelier “vivant” de jeux, de réflexion, d’imagination et de collaboration.

L’espace de jeux : une grande planète au milieu, de petits rochers pour s’asseoir, et plus tard pour jouer. Je leur propose des situations à résoudre : aller récupérer un astronaute perdu dans l’espace, se sauver d’une planète inhospitalière, rencontrer des extraterrestres… La participation des enfants au récit est complète. Ensemble, ils trouvent la solution : ceux qui regardent conseillent ceux qui jouent. Ils collaborent de différentes manières : ils se passent de petits rochers pour se construire un chemin, mais aussi ils se regardent et s’applaudissent, s’écoutent, partagent des idées…

Je cherche à créer un cadre suffisamment clair et cohérent pour nous permettre la liberté la plus grande. Je veux amener des conditions dans lesquelles les enfants se sentent bien, sont responsabilisés et adhèrent librement aux règles que je donne. Ces règles doivent être justes, intuitives, amusantes, basées sur la curiosité. Elles ne sont jamais expliquées, les découvrir est en soi un jeu. L’espace est libre, mais structuré. Le temps est ouvert aux expériences, et s’inscrit dans une narration. Les effectifs souvent très nombreux des classes de maternelle m’a servi de contrainte de travail, de base de réflexion. Comment se servir de ce groupe pour stimuler la créativité et la réflexion ?

Ateliers réalisés pendant l’hiver 2018.
Programme des résidences d’écrivain de la région Île de France.

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